Цель работы: проверить, насколько прочно сформирован навык правописания слов с разделительным мягким знаком, удвоенными согласными, звонкими и глухими согласными в корне слова, безударными гласными.
Октябрь. На дворе стоит глубокая осень. Скучная картина! Льют частые дожди. Осенний ветер срывает последние листья с деревьев. Тропинки в лесу укрыл ковёр из пёстрых листьев. Ласточки, соловьи улетели на юг. Сороки, вороны летят к жилью людей. Звери спрятались в тепло. Скоро утренний мороз затянет льдом лужи. (48 слов)
Грамматическое задание:
- Выполните синтаксический разбор предложения. Выпишите словосочетания.
I вариант – На опушке леса растут рыжие лисички.
II вариант – Осенью деревья надели яркий наряд.- Подберите однокоренные слова с данными корнями.
I вариант -сад-
II вариант -цвет-- Разберите слова по составу.
Осенний, пробежка, журавлёнок,бабушка, девочка.
Лимонный, походка, тюленёнок,крылышко, мамочка.